Die wissenschaftliche Wirkung von Karteikarten
Karteikarten sind die effektivste Methode zum Auswendiglernen und nutzen die Prinzipien des aktiven Abrufs (Active Recall) und der verteilten Wiederholung (Spaced Repetition). Untersuchungen zufolge ist aktives Lernen durch Abruf über 50 % effektiver als reines Lesen. Seit Ebbinghaus' Forschung zur Vergessenskurve im Jahr 1885 haben sich Karteikarten als optimales Werkzeug erwiesen, um Informationen ins Langzeitgedächtnis zu übertragen.